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“大家好，我叫崔健，很高興加入這個優(yōu)秀的班集體。在以后的日子里希望大家多多關(guān)照。”介紹完后，崔健走下講臺，教室里響起了熱烈的掌聲。但這也預(yù)示著我噩夢的開始。

我是我們班的班長，在班集體中可謂是呼風(fēng)喚雨的人物。一直以來，在整個班集體中還沒有人敢和我較量，也沒人超過我。無論大考小考我從未下過前5的寶座，無論哪次文藝節(jié)目，我從未空手而歸過。但自從他來后，一切都變了。

今天是放月假的前一天，大家心頭不免有些激動，包括我在內(nèi)。晚自習(xí)的后一節(jié)課，教室里很鬧，大家都把手中的筆停了下來，正商量著明天如何去玩。我很理解他們，我沒有制止。“不要鬧了。”教室里一下子都靜了下來，大家對這陌生的聲音感到很奇怪，四處尋找根源。發(fā)出聲音的是崔健，大家被他的舉動驚呆了。我知道后，心頭很不是滋味，課后死黨們議論開了：“這家伙他是誰呀，班長都沒制止，他卻……”聽了這些話，我心頭更不平衡了。想想也的確如引，他剛來沒有官沒有職的，憑什么發(fā)雜音呢？這件事后，我便用異樣或者說仇恨的眼光看待他。

5月的月考成績下來了，大家都爭著到老師那去查看自己的分?jǐn)?shù)。我卻不慌不忙地坐在位置上聽著林俊杰出的新碟，因為我認(rèn)為沒什么值得好看的，反正我不是*，就是第二。

“哎呀，這個叫崔健的還有幾下子哈，居然考到了第二名。”死黨們在教室里傳開了，我撥下耳塞，快步走到老師的辦公室仔細(xì)一看我快暈倒了：崔健兩個字刺眼地擺在我名字的上面。他第二，我第三。我氣極了。此后每次有什么事，我總讓他去干艱難的那部分。可自從那次月考后。老師找崔健的次數(shù)多了。圍著崔健的同學(xué)也多了。嫉妒充滿了我的整個心胸，我對他的不公平也變本加厲了。有時我甚至連續(xù)3天都派他當(dāng)值日生。他對我的這些做法只是順從，他每次看我的表情也總是帶著微笑?？伤竭@樣，我就越恨他。恨不得把他趕出這個班集體，讓我以前的威風(fēng)得以延續(xù)。

“同學(xué)們，學(xué)校決定在我們班選兩名同學(xué)進(jìn)學(xué)生會。而鄒華是學(xué)校點名要選的，屋子么余下的這一個名額我將在我們班班長和崔健兩人之中選一個。因為鄒華是班上的*名，而他倆則是二、三名。現(xiàn)在，我們將進(jìn)行民主選舉……”

“老師，我棄權(quán)，我實力不夠。讓班長去吧！”崔健當(dāng)眾站起來說，話音剛落，教室里又一次為他響起了雷震般的掌聲。我也被他的這一舉動所震撼。放學(xué)后，我坐在路彎的石凳上等他。看著他走出來，我迎上前去握著他的手說：“對不起，崔健我以前做的不對，請你原諒。”崔健說：“沒事的，我們是朋友，原我們的友誼能夠長存。”就這樣，那朵黑色的嫉妒之花凋謝在這個炎熱的夏日，而那朵友誼之花卻在這個夏日里，越開越旺。

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