四川高校水平衡測(cè)試意義:

1、是加強(qiáng)對(duì)水資源進(jìn)行科學(xué)管理行之有效的方法，也是搞好節(jié)水工作的基礎(chǔ)。通過(guò)水平衡測(cè)定，可以摸清學(xué)校用水情況，畫出學(xué)校水量平衡圖。了解合理用水水平，進(jìn)行合理用水分析，找出節(jié)水潛力，從而有效的采取相應(yīng)措施，達(dá)到節(jié)約用水和合理用水的目的。

2、全面診斷地下管網(wǎng)狀態(tài)及漏損情況，在測(cè)試的程中不斷的反復(fù)探漏，對(duì)地下管網(wǎng)的漏損整改修復(fù)，最終實(shí)現(xiàn)管網(wǎng)漏損率制在5%以內(nèi)；

3、對(duì)學(xué)校已建設(shè)的計(jì)量水表和抄表系統(tǒng)進(jìn)行一次全面維護(hù)，對(duì)計(jì)量表具的準(zhǔn)確性，計(jì)量結(jié)算關(guān)系的正確性，抄表系統(tǒng)軟件的穩(wěn)定性全面檢查維護(hù)，最終實(shí)現(xiàn)校園用水單元計(jì)量率達(dá)100%；

4、全面完善日常用水管理制度體系，完善用水單元計(jì)量率，完善管控閥門，實(shí)現(xiàn)校園用水區(qū)域化網(wǎng)格化，最小單元化管理管理；

5、優(yōu)化供水壓力，盡可能實(shí)現(xiàn)供水壓力區(qū)域均衡，減少因壓力不均衡導(dǎo)致的大流量及爆管現(xiàn)象；

6、對(duì)學(xué)校的用水終端器具的完好情況作一次全面檢測(cè)，排查因閥門或水龍頭損壞引起的長(zhǎng)流水現(xiàn)象；

7、按水平衡測(cè)試的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到95分以上。

四川高校水平衡測(cè)試