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科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)碩士項(xiàng)目落地:如何孵化出更多“大疆”?

時(shí)間:2019-5-14閱讀:642
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中國(guó)制造業(yè)從來(lái)就不缺創(chuàng)業(yè)的精神,但現(xiàn)狀是有創(chuàng)業(yè)沒(méi)創(chuàng)新,這是我們制造面臨的根本問(wèn)題。”長(zhǎng)江商學(xué)院智造創(chuàng)業(yè)MBA課程負(fù)責(zé)人、長(zhǎng)江商學(xué)院副院長(zhǎng)、創(chuàng)新導(dǎo)師甘潔教授通過(guò)連續(xù)四年對(duì)中國(guó)工業(yè)企業(yè)進(jìn)行大規(guī)模調(diào)查,發(fā)現(xiàn)制造業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩,投資疲軟的問(wèn)題持續(xù)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的造成嚴(yán)重影響,其根本原因是中國(guó)制造業(yè)缺少自主研發(fā)的核心技術(shù)。

 

有創(chuàng)業(yè)無(wú)創(chuàng)新的山寨模式必將終結(jié),科技人才創(chuàng)業(yè)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。但目前國(guó)內(nèi)科技型企業(yè)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中都面臨技術(shù)水平不足、管理能力欠缺以及公司治理結(jié)構(gòu)不完善等共同難題。這些痛點(diǎn)也對(duì)商學(xué)院教育提出挑戰(zhàn)。

 

5月28日,由長(zhǎng)江商學(xué)院、東莞松山湖機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基地和UC-Berkeley工程學(xué)院聯(lián)合推出的長(zhǎng)江商學(xué)院智造創(chuàng)業(yè)MBA課程首期班在北京正式開(kāi)學(xué)。該項(xiàng)目系*的科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)碩士項(xiàng)目,也是*一個(gè)針對(duì)科技創(chuàng)業(yè)、智能制造、科技創(chuàng)新人才設(shè)置的商學(xué)院MBA課程。

 

歷經(jīng)11個(gè)月的嚴(yán)格篩選,30位智造行業(yè)、高科技硬件公司的創(chuàng)業(yè)者入讀首期班。首期班學(xué)員均具備*技術(shù)背景,平均年齡35歲,大多數(shù)學(xué)員來(lái)自創(chuàng)新之都——深圳及其附近的粵港大澳灣區(qū);他們共同的特點(diǎn)是:都擁有核心技術(shù)的創(chuàng)新產(chǎn)品,但硬件創(chuàng)業(yè)周期長(zhǎng),市場(chǎng)驗(yàn)證和產(chǎn)品迭代的挑戰(zhàn)多,從產(chǎn)品定義到走向市場(chǎng)之路艱辛重重。在長(zhǎng)江商學(xué)院,他們將開(kāi)啟全新的“科技制造×商業(yè)”的學(xué)習(xí)旅程。

“在過(guò)去的幾個(gè)月內(nèi),因?yàn)橹忻蕾Q(mào)易大戰(zhàn),因?yàn)橹信d事件,其實(shí)全國(guó)人民對(duì)于我們作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó),科技水平的真正的水準(zhǔn),其實(shí)有了更清醒的認(rèn)識(shí),大家也在反思過(guò)去多年內(nèi)我們那種大躍進(jìn)式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。”甘潔表示,智造創(chuàng)業(yè)MBA是*個(gè)針對(duì)制造業(yè)前沿的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)而量身打制的商業(yè)院的課程。

 

她介紹,課程設(shè)置的依據(jù),來(lái)自中國(guó)制造業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的三個(gè)痛點(diǎn)。

 

*,制造業(yè)的周期特別長(zhǎng),而且鏈條很長(zhǎng),要素很多。

第二,在中國(guó)做山寨的實(shí)在太大了,所以很多企業(yè)所缺乏核心技術(shù)的積累。

第三,科技人才創(chuàng)業(yè)的時(shí)代到來(lái)了,但是科技人才普遍缺乏商業(yè)的智慧,商業(yè)的眼光。

 

“ 

“我們這個(gè)時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新的工程教育,能夠真的培養(yǎng)做產(chǎn)品研發(fā)的,有動(dòng)手能力的工程師,這是打破山寨的*步。我們也需要針對(duì)硬件的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)的商學(xué)院的教育,我們商學(xué)院教育長(zhǎng)于培養(yǎng)職業(yè)人,或者培養(yǎng)成熟的企業(yè)家,像我們EMBA的項(xiàng)目。但是對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)里面遇到新的問(wèn)題,我們準(zhǔn)備不足。我們也需要新型的孵化器,能夠真正構(gòu)建一個(gè)生態(tài)體系去支持孵化企業(yè)的成長(zhǎng)。”

甘潔表示,長(zhǎng)江商學(xué)院想做的,就是把這三樣?xùn)|西整合在一起,于是產(chǎn)生了智造創(chuàng)業(yè)MBA。它不是一個(gè)MBA,它是MBA+工程碩士+創(chuàng)業(yè)孵化器。

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