測控技術(shù)與儀器專業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)的源頭，是光學(xué)、精密機(jī)械、電子、電力、自動(dòng)控制、信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門*密集型綜合學(xué)科。它的專業(yè)面廣，小到生產(chǎn)過程自動(dòng)控制，大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控。很多同學(xué)認(rèn)為這屬于制造業(yè)，實(shí)際上由于對自動(dòng)控制及精度的嚴(yán)格要求，使它歸于測控技術(shù)與儀器專業(yè)。測控技術(shù)自古以來就是人類生活和生產(chǎn)的重要組成部分。初的測控嘗試都是來自于生產(chǎn)生活的需要，對時(shí)間的測控要求使人類有了日晷這一原始的時(shí)鐘，對空間的測控要求使人類有了點(diǎn)線面的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)對測控的要求當(dāng)然不會(huì)停留在這些初級階段，隨著科技的發(fā)展，測控技術(shù)進(jìn)入了全新的時(shí)代。>

        中國科學(xué)評價(jià)研究中心、中國科教評價(jià)網(wǎng)和中國教育質(zhì)量評價(jià)中心共同完成了2015年度中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價(jià)工作。本次大學(xué)評價(jià)共包含2751(去年2742)所中國高等院校。其中包括1200所(去年1155)中國大學(xué)(不含軍事類院校和港澳臺(tái)地區(qū)高校)：含重點(diǎn)大學(xué)131所(*大學(xué)26所)，一般大學(xué)645所(去年621)，民辦院校424所(去年403);另外還對287所(去年298)獨(dú)立學(xué)院和1264所(去年1289)普通公立?？圃盒＿M(jìn)行了全面系統(tǒng)、客觀公正的科學(xué)評價(jià)。

2015年測控技術(shù)與儀器專業(yè)大學(xué)排名

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