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【JD-XQ3】,山東競(jìng)道光電,十年深耕氣象設(shè)備。
氣象站入駐校園,猶如一顆閃耀的科普明珠,大幅提升校園軟實(shí)力。
對(duì)外,它是學(xué)校的科技名片。舉辦校園開(kāi)放日時(shí),氣象站成為吸睛亮點(diǎn),家長(zhǎng)、社區(qū)居民走進(jìn)校園,學(xué)生化身講解員,介紹儀器原理、展示觀測(cè)數(shù)據(jù),彰顯學(xué)校對(duì)科學(xué)教育重視,塑造良好形象,吸引更多關(guān)注目光,為學(xué)校贏得美譽(yù)。
于內(nèi),豐富科普活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。科普講座上,老師借助氣象站實(shí)測(cè)數(shù)據(jù),講解j端天氣形成,如暴雨洪澇與水汽條件、地形關(guān)聯(lián),讓學(xué)生身臨其境感受氣象災(zāi)害威力,強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。氣象科普知識(shí)競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生求知欲,為籌備競(jìng)賽,他們深入鉆研氣象史、現(xiàn)代探測(cè)技術(shù),形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
課程融合也因氣象站得以深化。語(yǔ)文課融入氣象描寫(xiě)賞析,以氣象站觀測(cè)的春霧、夏雷、秋葉、冬雪為素材,讓文學(xué)創(chuàng)作更具真情實(shí)感;美術(shù)課學(xué)生戶(hù)外寫(xiě)生,參考?xì)庀笠孛枥L光影、色彩變化的景致。氣象站讓校園處處彌漫科學(xué)氣息,知識(shí)學(xué)習(xí)多元生動(dòng),全面提升學(xué)校內(nèi)涵與吸引力,成為校園文化建設(shè)的有力助推器。
一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介
XQ3校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學(xué)使用的科研級(jí)氣象站。
二、產(chǎn)品特點(diǎn)
1.傳輸方式:GPRS,可選配有線傳輸;
2.供電方式:市電;
3.顯示方式:1米*0.5米LED屏幕;
4.硬件組成:傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺(tái)、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)含干濕球溫度計(jì)) 、日照計(jì)、圍欄
三、技術(shù)參數(shù)
1.日照計(jì):含60cm高度的支架
2.圍欄:材質(zhì):PVC;80cm高度,規(guī)格:4米x5米
3.數(shù)據(jù)存儲(chǔ):不少于50萬(wàn)條
4.功耗:202W
5.生產(chǎn)企業(yè)具有ISO質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康管理體系認(rèn)證
6.生產(chǎn)企業(yè)具有計(jì)算機(jī)軟件注冊(cè)證書(shū)
7.生產(chǎn)企業(yè)為3Aj信用企業(yè)
四、云平臺(tái)介紹
1、CS架構(gòu)軟件平臺(tái),支持手機(jī)、PC瀏覽器直接觀測(cè)、無(wú)需額外安裝軟件。
2、支持多帳號(hào)、多設(shè)備登錄
3、支持實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)展示與歷史數(shù)據(jù)展示儀表板
4、云服務(wù)器、云數(shù)據(jù)存儲(chǔ),穩(wěn)定可靠,易于擴(kuò)展,負(fù)載均衡。
5、支持短x報(bào)警及閾值設(shè)置
6、支持地圖顯示、查看設(shè)備信息。
7、支持?jǐn)?shù)據(jù)曲線分析
8、支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出表格形式
9、支持?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā),HJ-212協(xié)議,TCP轉(zhuǎn)發(fā),http協(xié)議等。
10、支持?jǐn)?shù)據(jù)后處理功能
11、支持外置運(yùn)行javascript腳本
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