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【JD-XQ3】,山東競道光電,十年深耕氣象設(shè)備。
校園氣象站入駐校園,絕非簡單的硬件添加,而是成為驅(qū)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的強(qiáng)大引擎。
日常觀測中,學(xué)生們?nèi)缤瑢I(yè)氣象員,定時(shí)記錄溫度、濕度、氣壓等數(shù)據(jù)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)連續(xù)幾日氣溫攀升,濕度下降,他們內(nèi)心的好奇被點(diǎn)燃,自主查閱資料探尋背后成因,了解到高壓系統(tǒng)控制下的天氣特征。這種源于實(shí)際觀測的疑問驅(qū)動(dòng),讓知識探索充滿動(dòng)力。
氣象站還為學(xué)生提供了實(shí)踐操作機(jī)會(huì)。從儀器的安裝調(diào)試,到簡單故障排查,學(xué)生全程參與。例如風(fēng)速儀數(shù)據(jù)異常時(shí),他們在老師指導(dǎo)下檢查線路、清理傳感器,在動(dòng)手過程中深化對儀器原理理解,明白風(fēng)速測量是基于機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)或超聲波原理,知識不再抽象。
分組探究項(xiàng)目更是激發(fā)自主學(xué)習(xí)熱情。以 “校園微氣候研究” 為例,各小組圍繞氣象站監(jiān)測不同區(qū)域數(shù)據(jù),對比操場與花園、教學(xué)樓陰面與陽面的氣候差異,分析植被、建筑布局對小氣候影響,撰寫報(bào)告、分享成果。過程中,學(xué)生自主運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法處理數(shù)據(jù),用地理知識闡釋氣候成因,跨學(xué)科整合知識,真正成為學(xué)習(xí)主人,而校園氣象站就是那開啟自主求知旅程的神奇鑰匙。
一、產(chǎn)品簡介
XQ3校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學(xué)使用的科研級氣象站。
二、產(chǎn)品特點(diǎn)
1.傳輸方式:GPRS,可選配有線傳輸;
2.供電方式:市電;
3.顯示方式:1米*0.5米LED屏幕;
4.硬件組成:傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺(tái)、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)含干濕球溫度計(jì)) 、日照計(jì)、圍欄
三、技術(shù)參數(shù)
1.日照計(jì):含60cm高度的支架
2.圍欄:材質(zhì):PVC;80cm高度,規(guī)格:4米x5米
3.數(shù)據(jù)存儲(chǔ):不少于50萬條
4.功耗:202W
5.生產(chǎn)企業(yè)具有ISO質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康管理體系認(rèn)證
6.生產(chǎn)企業(yè)具有計(jì)算機(jī)軟件注冊證書
7.生產(chǎn)企業(yè)為3Aj信用企業(yè)
四、云平臺(tái)介紹
1、CS架構(gòu)軟件平臺(tái),支持手機(jī)、PC瀏覽器直接觀測、無需額外安裝軟件。
2、支持多帳號、多設(shè)備登錄
3、支持實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)展示與歷史數(shù)據(jù)展示儀表板
4、云服務(wù)器、云數(shù)據(jù)存儲(chǔ),穩(wěn)定可靠,易于擴(kuò)展,負(fù)載均衡。
5、支持短x報(bào)警及閾值設(shè)置
6、支持地圖顯示、查看設(shè)備信息。
7、支持?jǐn)?shù)據(jù)曲線分析
8、支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出表格形式
9、支持?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā),HJ-212協(xié)議,TCP轉(zhuǎn)發(fā),http協(xié)議等。
10、支持?jǐn)?shù)據(jù)后處理功能
11、支持外置運(yùn)行javascript腳本
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