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15Cr,合金結(jié)構(gòu)鋼,這是一種常用的低碳合金滲碳鋼,在滲碳時可顯著地增加表面含碳量,增大滲碳深度,但在高溫長時間滲碳時有晶粒長大傾向及形成網(wǎng)狀碳化物的傾向;對形狀簡單、要求不高的零件,滲碳后可直接降溫淬火,但熱處理后變形較大,又有回火脆性,鋼的淬透性較15號碳鋼高,在油中臨界淬透直徑為2~15mm,在水中臨界淬透直徑為6~29mm。此外,鋼的冷變形塑形高,焊接性良好,在退火狀態(tài)下可切削性甚好。
目錄
1 概述
2 力學(xué)性能
3 應(yīng)用舉例
概述
刷屏了。在她看來,擺脫迷茫和焦慮,不妨先從“堅定地成為一個普通人”開始。在引發(fā)共鳴的同時,也收到了一些諸如“精英們勸你看開,不是真的讓你看開,是讓你認(rèn)命”的批評。
無論是劉瑜的演講,還是花式批評,坦白說各有各的道理,孩子教育本來就很難說是一門科學(xué),每個人基于自己的教育背景、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、所在城市、孩子天資、個性偏好,以及更玄乎的價值觀,得出不同的看法都是極其正常的事情,而且注定互相難以說服,但卻會相互提升焦慮。
然而,為什么我們?nèi)绱朔锤谢蛘呖謶趾⒆映蔀橐粋€普通人呢?對于這個可能大而無當(dāng)?shù)膯栴},我只有把自己和親友作為方法,來嘗試討論一下。
,幾乎每個家長都有高估自己孩子天資和潛能的傾向。在我女兒的成長過程中,我不知道聽到多少次“這個孩子很聰明,我們(你們)要好好培養(yǎng)”之類的自負(fù)評判,當(dāng)然這也包括我。在這種將自家孩子當(dāng)作天才的集體氣氛下,你壓根就不愿意接受“普通
編輯
沖擊功 Akv (J):≥55
沖擊韌性值 αkv (J/cm2):≥69(7)
布氏硬度(HBS100/3000)(退火或高溫回火狀態(tài)):≦179
交貨狀態(tài):以熱處理(正火、退火或高溫回火)或不熱處理狀態(tài)交貨,交貨狀態(tài)應(yīng)在合同中注明。
應(yīng)用舉例
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