蘇州瑤佐機(jī)電有限公司，日本DAIKIN大金供應(yīng)商，DAIKIN柱塞泵V23A4RX-30RC日本大金油泵主營產(chǎn)品：液壓元件，葉片泵，齒輪泵，柱塞泵，電磁閥，比例閥,磁性開關(guān)，接近開關(guān)，各類壓力控制閥，流量控制閥，方向控制閥，疊加閥，插裝閥，邏輯閥，多功能機(jī)復(fù)合閥……
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： 【蘇州瑤佐機(jī)電有限公司】
業(yè)務(wù)：   【：黃俊杰 】 
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DAIKIN柱塞泵V23A4RX-30RC日本大金油泵，，，，（二）評級委員會構(gòu)成和評分。“展廳輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)評級委員會”，由一名館任主任，館人事工作負(fù)責(zé)人和展教部負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委會委員。并在評級委員會指導(dǎo)下，成立考核小組，成員由館長、副館長和各部門部長構(gòu)成。針對日常英語考核還特別邀請了英語老師進(jìn)行英語的單項(xiàng)考察。考核的總分為一百分，一級考分?jǐn)?shù)構(gòu)成為：科普知識筆試40，樓層模擬帶團(tuán)講解40，平時表現(xiàn)20。二級考的分?jǐn)?shù)構(gòu)成為：科普知識筆試20，科技館全程講解20，展項(xiàng)拓展講解20、實(shí)驗(yàn)秀表演20、日常英語問答10和平時表現(xiàn)10。這就要求輔導(dǎo)員在日常工作中素質(zhì)全面，業(yè)務(wù)過硬，向綜合型科技館人才發(fā)展。
（三）有針對性的培訓(xùn)內(nèi)容。為了能夠讓輔導(dǎo)員能夠在考核中有更佳表現(xiàn)，浙江館特別安排了禮儀、講解藝術(shù)、表演創(chuàng)作、英語口語等各方面的培訓(xùn)課程，同時也邀請了國內(nèi)外科技館進(jìn)行了交流研討。2009年迄今，分批派出優(yōu)秀的科普輔導(dǎo)員參加上?？茖W(xué)詮釋者培訓(xùn)、意大利熱那亞科技節(jié)、英國曼徹斯特科技節(jié)、各大科技館的參觀學(xué)習(xí)，對開拓輔導(dǎo)員視野，提升創(chuàng)新意識，積累科普宣傳經(jīng)驗(yàn)都有較大幫助。LS-G03-20BA-30，LS-G03-2NA-30，LS-G03-20NA-30，LS-G03-2DA-30，LS-G03-20DA-30，LS-G03-2AB-30，LS-G03-20AB-30，LS-G03-2BB-30，LS-G03-20BB-30，LS-G03-2NB-30，LS-G03-20NB-30，LS-G03-2DB-30，LS-G03-20DB-30，LS-G03-2AP-20，LS-G03-20AP-20，LS-G03-2BP-20，LS-G03-20BP-20，LS-G03-2NP-20，LS-G03-20NP-20，LS-G03-2DP-20，LS-G03-20DP-20，MR-03P-1，MR-03P-3，MR-03W-1，MR-03W-3，MR-02P-1，MR-02P-3，MR-02W-1，MR-02W-3，MC-02P-05，MC-02P-05，MG-02A-1-55-T，MG-02A-1-55-T，MG-02P-1-55，MG-02P-1-55，MG-03P-1-40，MG-03P-1-40，MP-02B-20-55，MP-02B-20-55，MP-02W-20-55，MP-02W-20-55，MP-02W-20-55，MP-02W-50-55，MP-02W-50-55，MP-03B-20-40，MP-03B-20-40，MP-03B-50-40，MP-03B-50-40，MP-03B-50-40，MP-03W-20-44，MR-02P-1-55，MR-02P-1-55，MT-02W-50，MT-02W-50，MT-02W-50，MT-02W-50，MT-02W-55，MT-02W-55，MT-02W-55，MT-02W-55，MT-02WI-55，MT-02WI-55，MT-03W-40，MT-03W-40 ，BT-202-50，DAIKIN柱塞泵V23A4RX-30RC日本大金油泵
浙江省科技館自2010年開始實(shí)行《科普輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)評級方案（試行）》后，輔導(dǎo)員的工作積極性和學(xué)習(xí)熱情顯著提升。一定程度上也迫使輔導(dǎo)員不能再死背硬記自己都不一定理解的講解詞，而必須真正理解并融會貫通有關(guān)知識。并且在考核中培養(yǎng)出了一批能寫會說，能唱會演、素質(zhì)綜合的輔導(dǎo)員。其自編自導(dǎo)自演的各類科普短劇、實(shí)驗(yàn)秀如《神奇的氣球》、《5秒鐘做冰淇淋》、《法老之蛇》等等在館內(nèi)外表演時，都深受觀眾喜愛和歡迎。
四、結(jié)束語
科普輔導(dǎo)員是科技館的核心競爭力，目前國內(nèi)絕大多數(shù)科技館都缺少對科普輔導(dǎo)員系統(tǒng)、長期的專業(yè)培訓(xùn)，輔導(dǎo)員的等級評定和激勵機(jī)制的建立也較為滯后，導(dǎo)致輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，工作主動性不強(qiáng)，綜合型科普人才成為科技館行業(yè)發(fā)展的短板。如何建立健全科學(xué)有效的評定方式、考核制度，通過學(xué)習(xí)和評級等方式來提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)水平、綜合素質(zhì)，是當(dāng)下工作的關(guān)鍵之一。浙江省科技館在這方面做出了一定的嘗試和努力，但也仍在不斷探索改進(jìn)之中，優(yōu)秀科普輔導(dǎo)員隊(duì)伍的打造還需要科技館全行業(yè)人員的共同努力。
論文摘要：科技館是科普教育的前沿陣地，其主要的科普教育活動為展覽和教育兩大方式，但隨著時間的推移，科技館新館效應(yīng)的褪去，科技館都會面臨參觀人流逐步降低的現(xiàn)象。僅依靠原有的常設(shè)展覽方式，傳統(tǒng)的科普活動形式難以吸引更多的公眾參與其中，也難以滿足社會公眾日益增長的科普知識的需求。創(chuàng)新科普活動，成為科技館的面臨的又一機(jī)遇和挑戰(zhàn)。筆者將以現(xiàn)今從事的“科學(xué)+”品牌系列科普活動為例，在介紹分析 “科學(xué)+”品牌的基礎(chǔ)上，嘗試提出科技館科普模式的創(chuàng)新方向，為創(chuàng)新科普活動形式提供借鑒和啟示。
論文關(guān)鍵詞：科學(xué),品牌活動,創(chuàng)新方向,科技館,探索