蘇州瑤佐機(jī)電有限公司，日本DAIKIN大金供應(yīng)商，DAIKIN柱塞泵V23A2R-30日本大金油泵主營產(chǎn)品：液壓元件，葉片泵，齒輪泵，柱塞泵，電磁閥，比例閥,磁性開關(guān)，接近開關(guān)，各類壓力控制閥，流量控制閥，方向控制閥，疊加閥，插裝閥，邏輯閥，多功能機(jī)復(fù)合閥……
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： 【蘇州瑤佐機(jī)電有限公司】
業(yè)務(wù)   【：黃俊杰 】 
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DAIKIN柱塞泵V23A2R-30日本大金油泵，，，V50HKE2A-Z-12，V15HKE2A-Z-12，V15A2RX-95RC，V50A1RX-20RC，V70A1RX-60，VL38A3LP-80，V8A1RX-20S12，V23A1RX-30RC，J-V23A3RX-30S1，V70A3RX-60，V23A3RX-30RC，V15A1RX-95S14，V38A1RX-95RC，V70A1RX-60RC，V8A1RX-20RC，V70A3RX-60RC，V23A1R-30S12，VD3-15A1R-85，V38D12RPX-95，V8A1RX-20S2，V15A3R-95，V15A1R-95，V15A1RY-95，V8A1L-20，V15A2RX-95，V15A3RX-95，V15A2LX-95，V15A1LX-95，V15A3L-95，V15A2L-95，V15A1L-95，V23A2R-30，V23A1R-30，V23A4RX-30RC，V23A4RX-30，V15A3R-95RC，V38A3R-95，V15A4RX-95RC，V38A4R-95RC，V38A2R-95，V38A2RX-95，V38A1RX-95，V50A1RX-20，V50A2RX-20，V50A2RX-20RC，V23A2RX-30RC，V70HKE2A-Z-12，V70A2RX-60，V23HKE2A-Z-12，V38HKE2A-Z-12，V50A3RX-20，V38A3RX-95RC，V38A2RX-95RC，V70A2RX-60RC，KSO-G02-2CC-30，KSO-G02-3CC-30，KSO-G02-4CC-30，KSO-G02-66CC-30，KSO-G02-7CC-30，KSO-G02-8CC-30，KSO-G02-9CC-30，KSO-G02-2CD-30，KSO-G02-3CD-30，KSO-G02-4CD-30，KSO-G02-66CD-30，KSO-G02-7CD-30，KSO-G02-8CD-30，KSO-G02-9CD-30，KSO-G02-2CP-30，KSO-G02-3CP-30，KSO-G02-4CP-30，KSO-G02-66CP-30，KSO-G02-7CP-30，KSO-G02-8CP-30，KSO-G02-9CP-30，KSO-G02-2AC-30，KSO-G02-3AC-30，KSO-G02-9AC-30，，，，，DAIKIN柱塞泵V23A2R-30日本大金油泵

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DAIKIN柱塞泵V23A2R-30日本大金油泵，，，，3、科技館缺乏創(chuàng)新性綜合型科普人才。在現(xiàn)代社會，科普活動不能年復(fù)一年按部就班地進(jìn)行，而是要與時(shí)俱進(jìn)，契合時(shí)代科技發(fā)展，求新求變，才能吸引更多受眾的眼球。當(dāng)前科普工作都普遍面臨邊緣化、不為大多數(shù)人所關(guān)注的困境，中國也不例外。要突破當(dāng)下的局面，就要加強(qiáng)展品展項(xiàng)原創(chuàng)性，加大展品創(chuàng)新力度，創(chuàng)新展示形式，不能僅僅滿足于原有的展項(xiàng)，一味模仿復(fù)制。這就對科技館輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)提出了更高更全面的要求，輔導(dǎo)員的任務(wù)不在局限于傳統(tǒng)的講解、展示，還要求輔導(dǎo)員能夠進(jìn)行專業(yè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)人員和實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)，創(chuàng)新展示內(nèi)容。可以說創(chuàng)新性綜合型科普人才正是當(dāng)下科技館所缺乏和急需的。KSO-G02-3AD-30，KSO-G02-9AD-30，KSO-G02-2BD-30，KSO-G02-3BD-30，KSO-G02-8BD-30，KSO-G02-81AD-30，KSO-G02-91BD-30，KSO-G02-2AP-30，KSO-G02-3AP-30，KSO-G02-9AP-30，KSO-G02-2BP-30，KSO-G02-3BP-30，KSO-G02-8BP-30，KSO-G02-81AP-30，KSO-G02-91BP-30，KSO-G03-2CC-20，KSO-G03-3CC-20，KSO-G03-4CC-20，KSO-G03-66CC-20，KSO-G03-7CC-20，KSO-G03-8CC-20，KSO-G03-9CC-20，KSO-G03-2CD-20，KSO-G03-3CD-20，KSO-G03-4CD-20，KSO-G03-66CD-20，KSO-G03-7CD-20，KSO-G03-8CD-20，KSO-G03-9CD-20，KSO-G03-2CP-20，KSO-G03-3CP-20，KSO-G03-4CP-20，KSO-G03-66CP-20，KSO-G03-7CP-20，KSO-G03-8CP-20，KSO-G03-9CP-20，KSO-G03-2AC-20，KSO-G03-3AC-20，KSO-G03-9AC-20，KSO-G03-2BC-20，KSO-G03-3BC-20，KSO-G03-8BC-20，KSO-G03-81AC-20，KSO-G03-91BC-20，KSO-G03-2AD-20，KSO-G03-3AD-20，KSO-G03-9AD-20，KSO-G03-2BD-20，KSO-G03-3BD-20，KSO-G03-8BD-20，KSO-G03-81AD-20，KSO-G03-91BD-20，KSO-G03-2AP-20，KSO-G03-3AP-20，KSO-G03-9AP-20，DAIKIN柱塞泵V23A2R-30日本大金油泵
二、科技館輔導(dǎo)員培養(yǎng)的方向
展覽教育是科技館的核心和門面，輔導(dǎo)員又是展覽教育的核心。提升輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)是決定科技館核心競爭力構(gòu)建的關(guān)鍵,是科技館服務(wù)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。提高輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一支適應(yīng)科技館發(fā)展的優(yōu)秀輔導(dǎo)員隊(duì)伍，必須從日常講解服務(wù)、科普實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、展品拓展創(chuàng)新、方言外語培訓(xùn)、觀眾市場的開拓等方面展開。筆者認(rèn)為對于科技館輔導(dǎo)員的培養(yǎng)，可以從以下幾點(diǎn)幾大方面展開。
（一）培養(yǎng)輔導(dǎo)員與觀眾靈活互動的能力。科普輔導(dǎo)員是連接科學(xué)共同體與大眾的紐帶和橋梁，詮釋過程中需要運(yùn)用各種方法將復(fù)雜難懂的科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象解釋給普通大眾，激發(fā)人們對科學(xué)的興趣。除了科學(xué)知識，科普輔導(dǎo)員更需要掌握有效傳遞科學(xué)知識應(yīng)具備的技巧和知識。如何針對不同人群采用不用的溝通互動方式，是輔導(dǎo)員培養(yǎng)中的重點(diǎn)，講解的語調(diào)語速語氣和肢體語言、眼神交流都需要輔導(dǎo)員靈活掌握，適時(shí)運(yùn)用。溝通技巧方面，不同的年齡階層觀眾有不同的喜好。在跟孩子們講解科學(xué)知識時(shí)蹲下，以便保持和孩子們一樣的視線高度。年輕人比較注重個人空間和隱私，在和年輕人講解時(shí)保持一拳以上的距離。而老人們則更喜歡親近，因此拍拍他們的手臂或者保持可親的微笑會起到很好的效果。因此，在向觀眾提供服務(wù)時(shí)，要開展個性化教育，提供“菜單式”服務(wù)。
（二）培養(yǎng)輔導(dǎo)員創(chuàng)新教育的能力。科技館作為學(xué)校課堂教育的有效補(bǔ)充，在探索開發(fā)教育活動時(shí)也要與時(shí)俱進(jìn)，并且符合當(dāng)下中小學(xué)生對于教育活動的口味，開辟新穎的，與時(shí)代、與生活接軌的，互動式的活動內(nèi)容和形式?？萍拣^的工作主要面向的群體是青少年，在教育形式上要注重啟發(fā)式教育，創(chuàng)新式教育、趣味式教育，充分發(fā)揮教育的啟迪作用。這就需要輔導(dǎo)員發(fā)揮主觀能動性，利用創(chuàng)新的方式，把高深的原理通過簡單的演示展品和動手娛樂表現(xiàn)出來。一成不變的展示內(nèi)容和傳統(tǒng)的展覽宣傳方式將使科技館失去吸引力，造成科技館核心競爭力的降低。只有符合大眾的教育理念和教育形式才能受到公眾的認(rèn)可和歡迎，目前科學(xué)表演、科學(xué)秀、科普劇都是比較新穎、符合觀眾喜好的教育形式。但是，當(dāng)下能創(chuàng)作科普劇本、能即興表演、能調(diào)動觀眾氣氛、樂于開拓創(chuàng)新的綜合型輔導(dǎo)員正是我們所缺少的，這就需要加強(qiáng)輔導(dǎo)員創(chuàng)新教育能力的培訓(xùn)。