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甘丹科技河北有限公司
初級(jí)會(huì)員 | 第3年

15532001781

當(dāng)前位置:甘丹科技河北有限公司>>PH/酸堿度>>PH>> LDPH6000WPH測定儀-量程

PH測定儀-量程

參   考   價(jià): 35000 30000 25000

訂  貨  量: 1-2 件 3-4 件 ≥5 件

具體成交價(jià)以合同協(xié)議為準(zhǔn)

產(chǎn)品型號(hào)LDPH6000W

品       牌因斯特儀表

廠商性質(zhì)生產(chǎn)商

所  在  地大連市

更新時(shí)間:2025-01-07 14:24:57瀏覽次數(shù):79次

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薛芳娟

銷售主管
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產(chǎn)地 國產(chǎn) 加工定制
執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 國標(biāo)
您好,PH測定儀-量程一文由遼寧環(huán)境工程有限公司編輯提供,該文僅供參考,

具有連續(xù)、間隔、整點(diǎn)三種測量模式,間隔測量模式可設(shè)定,用戶可配置測量間隔時(shí)間;具有自動(dòng)和手動(dòng)校正功能,可靈活設(shè)定自動(dòng)校正頻率;

PH測定儀-量程PH測定儀-量程

產(chǎn)品介紹:

PH/T計(jì)用于測試和控制液體酸堿值的精密儀表。PH/T計(jì)屬于電化學(xué)分析儀器,基于電位分析法的原理測量氫離子的濃度,即根據(jù)測量化學(xué)原電池的電極電位E,用能斯特方程求得溶液中待測離子的濃度。常用于市政污水、工業(yè)廢水、電廠純水、化學(xué)試劑等各種場合。

性能特點(diǎn):

*微電腦設(shè)計(jì)、液晶顯示

*具有多個(gè)報(bào)警和控制功能

*中英文菜單可選,操作簡單

*自動(dòng)溫度補(bǔ)償輸出系統(tǒng)

*多種信號(hào)輸出,加藥控制功能

*壁掛、盤裝式變送器可選

*高溫、防腐、玻璃電極多樣化

*同屏顯示PH值、溫度、時(shí)間、電流等實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)

技術(shù)參數(shù):

規(guī)格名稱

技術(shù)規(guī)格參數(shù)

測量范圍

0—14PH

準(zhǔn)確度

0.1PH

分辨率

0.1PH

靈敏度

<0.01PH

標(biāo)定

標(biāo)準(zhǔn)液標(biāo)定

溫度補(bǔ)償

0-99℃自動(dòng)補(bǔ)償

溫度范圍

-20—130℃

顯示

液晶大屏顯示

模擬量

4-20mA兩路,大負(fù)載750Ω

數(shù)字量

RS485(MODBUS協(xié)議)

環(huán)境濕度

相對(duì)濕度≤90%

供電電源

AC220V或DC24V

變送器材質(zhì)

ABS

變送器尺寸

壁掛式:242*184*135mm;盤裝式:96*96*112mm

傳感器/電極材質(zhì)

玻璃(聚酯外殼)可選其他

連接方式

3/4NPT外螺紋

傳感器/電極線纜

10米(可延長)

防護(hù)等級(jí)

變送器:IP65;傳感器:IP68

工作溫度

變送器:-20—60℃;傳感器:-20—80℃

功率

≤10W

選配

安裝支架

2米,PVC材質(zhì)

安裝支架

2米。304不銹鋼材質(zhì)

安裝儀表箱

400*350*160mm,304不銹鋼材質(zhì)

安裝附件

插入式底座、流通式流通杯、高溫護(hù)套等

他的情緒淡淡,很沒誠意地說:“對(duì)不起老師,我遲到了。"

“你倆*來吧,位置在那。"班主任指了指教室里僅剩的兩個(gè)位置,順帶問,“怎么第天就遲到了?你倆塊來的?"

班主任指的方向在靠里那組的后排。

兩個(gè)位置并排連著。

溫以凡老老實(shí)實(shí)回話:“不是塊來的。我家里人早上還有別的事情,送我過來的時(shí)候就有點(diǎn)遲了。再加上我不太認(rèn)得路,所以就來晚了。"

“這樣啊。"班主任點(diǎn)點(diǎn)頭,看向桑延,“你呢?"

“我爸不知道我已經(jīng)高了,"桑延徑直走到靠外側(cè)的位置,把書包擱到桌上,懶洋洋地說,“把我送初那邊去了。"

“……"

鴉雀無聲。

又在頃刻間,被大片的笑聲覆蓋。靜謐的教室熱鬧起來。

溫以凡的唇角也悄悄彎起。

“那以后你送你過來時(shí),提醒著他點(diǎn)。"班主任跟著樂了,“行了,你倆坐吧。"

桑延點(diǎn)頭應(yīng)了聲。拉開椅子,他正想坐下,突然注意到站在不遠(yuǎn)處的溫以凡。

他的動(dòng)作頓?。?/span>“你要坐外邊里邊?"

兩人視線對(duì)上。

溫以凡連忙斂了笑意,遲疑道:“里邊吧。"

教室的空間不大。

課桌被分成了四組,每組七排兩列。后排沒剩多大空間,椅子擠壓墻壁,進(jìn)去的話得讓外側(cè)的人騰個(gè)位置出來。



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