批發(fā)f1級砝碼20kg鎖式

標準砝碼等級：E1 E2 F1 F2 M1 M2

砝碼材質(zhì)：JF-1無磁不銹鋼標準砝碼  無磁不銹鋼標準砝碼  不銹鋼標準砝碼  鋼制鍍鉻標準砝碼 鑄鐵標準砝碼

砝碼外形：鎖式、圓柱型、長方型，滾動型、掛勾式、板形、片形、圈（環(huán)）形、騎形、條（棒）形

根據(jù)JJF1033-2016《計量標準考核規(guī)范》的要求，申請新建計量標準考核的單位需要提供6個方面的資料，以證明該項目的技術(shù)人員的能力和其對計量標準裝置計量性能的理解和掌握情況，從而確認建標單位是否具備開展所申請項目的能力。建標單位應(yīng)提供計量標準器及主要配套設(shè)備有效證書的復(fù)印件，所有參與檢定或校準人員的能力證明復(fù)印件，還應(yīng)填寫《計量標準考核（復(fù)查）申請書》和《計量標準技術(shù)報告》，開展檢定或校準項目的原始記錄及相對應(yīng)的模擬證書兩套。這些技術(shù)資料要求內(nèi)容準確、，數(shù)據(jù)可靠，計算無誤。如果有可以證明計量標準具有相應(yīng)測量能力的其他技術(shù)資料，建標單位也應(yīng)當提供，包括計量比對報告、檢定或校準結(jié)果的測量不確定度評定報告等。

根據(jù)JJF1033-2016的要求，申請新建計量標準的準備工作要做好人員培訓(xùn)、設(shè)備采購、項目試運行，以及《計量標準考核（復(fù)查）申請書》和《計量標準技術(shù)報告》的填寫和整理這四個方面的工作。

1.人員培訓(xùn)包含專業(yè)理論學習和實際操作訓(xùn)練兩個方面，缺一不可。人員可以到有檢定或校準能力的機構(gòu)進行跟班學習，也可以參加培訓(xùn)機構(gòu)不定期舉辦的培訓(xùn)班。培訓(xùn)時應(yīng)注意保證人員得到充足的動手操作時間，使其對項目檢定或校準流程有充分的了解。在培訓(xùn)過程中，還可就設(shè)備的選型、檢定/校準操作過程的注意事項、標準器維護事項等互相討論或請教，以期得到好的培訓(xùn)效果。培訓(xùn)證明應(yīng)保留作為人員能力證明的一部分。

2.設(shè)備選型首先必須滿足所新建計量標準技術(shù)規(guī)范的要求，在經(jīng)濟允許的情況下，還可以考慮優(yōu)先選擇穩(wěn)定性、重復(fù)性等性能指標的設(shè)備作為計量標準器。

3.項目試運行和材料的整理，在人員培訓(xùn)完成、設(shè)備到位、環(huán)境設(shè)施滿足要求后即可開始。新建計量標準試運行依據(jù)JJF1033-2016和相應(yīng)的技術(shù)規(guī)范進行，一般需要半年左右，以考察計量標準的穩(wěn)定性等計量特性?！队嬃繕藴士己耍◤?fù)查）申請書》和《計量標準技術(shù)報告》填寫時，應(yīng)注意以下6個方面的問題：

（1）計量標準名稱與分類編碼應(yīng)準確，可參考JJF1022-2014《計量標準命名與分類編碼》。

（2）“測量范圍”和“不確定度或準確度等級或大允許誤差”等計量特性的填寫，不能只考慮計量標準器的計量特性，而應(yīng)該同時考慮計量標準器和主要配套設(shè)備。

（3）計量標準量值溯源和傳遞框圖要注意箭頭的方向，箭頭向上是量值溯源，箭頭向下是量值傳遞。

（4）JJF1033-2016附錄C提到了穩(wěn)定性考核的5種方法及選擇依據(jù)，在新建計量標準的穩(wěn)定性考核時要注意考核方法的選擇和判定標準的選取。

（5）檢定或校準結(jié)果的驗證可通過傳遞比較法或比對法進行，驗證是要提供被測對象在其他機構(gòu)校準數(shù)據(jù)的技術(shù)資料，充分保證驗證的準確性。傳遞比較法具有溯源性，原則上采用傳遞比較法，只有在不可能采用傳遞比較法的情況下，才允許采用比對法進行檢定或校準結(jié)果的驗證，并且參加比對的機構(gòu)應(yīng)盡可能多。

（6）計量標準器和主要配套設(shè)備的證書需要經(jīng)過確認，包括證書的完整性、規(guī)范性、符合性、修正值/修正因子等方面是否符合相關(guān)技術(shù)規(guī)范的要求。

做好新建計量標準的準備工作是校準機構(gòu)科學管理、專業(yè)化以及計量服務(wù)的開始。

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