老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！

一支粉筆，一寫一生

從來(lái)沒(méi)有說(shuō)苦，對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé)

從來(lái)沒(méi)有抱怨，把學(xué)生當(dāng)成孩子

那一只白色的粉筆

繪下了無(wú)數(shù)個(gè)未來(lái)

人生沒(méi)有送分題

好在您曾教過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案

能不能給我一首歌的時(shí)間

把青春倒帶，重讀光陰詩(shī)篇

沐杏雨，念師恩

又是一年教師節(jié)

在此對(duì)人生路上遇到的老師道一聲

“老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！"

 向他們葆有誠(chéng)摯崇高的敬意。一個(gè)人的成長(zhǎng)，影響最大的是誰(shuí)?一曰父母，二曰老師。

一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺(tái)，四季耕耘，是教師們的常態(tài)。如果說(shuō)，過(guò)去著重提高教師待遇、優(yōu)化教學(xué)資源配置是對(duì)他們的鼓勵(lì)與支持，那如今強(qiáng)調(diào)要大力減輕教師負(fù)擔(dān)、充分保證教師從事主責(zé)主業(yè)，也是溫暖而貼心的關(guān)懷。無(wú)論是深化教師管理綜合改革，還是減少不必要的社會(huì)事務(wù)和督查、檢查、評(píng)比、考核事項(xiàng)，把寧?kù)o還給學(xué)校、把時(shí)間還給教師，都是當(dāng)前形勢(shì)下直面教育戰(zhàn)線新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，為教師們減負(fù)賦能的務(wù)實(shí)之舉。

受教于師、受恩于師，也當(dāng)感恩于師、回報(bào)于師。全社會(huì)協(xié)同發(fā)力，紓解教師的生活壓力和職業(yè)困頓，為他們盡心盡責(zé)、耕耘不輟營(yíng)造良好環(huán)境，才能讓教師熱心從教、精心從教、長(zhǎng)期從教、終身從教，培育更多堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。

老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！