什么是天平的日校？

看起來叫做日校，那么日校就該日日校嗎？

其實(shí)這也要根據(jù)你天平的關(guān)鍵性和使用頻率而定，如果你的稱量結(jié)果不影響產(chǎn)品質(zhì)量，也不影響檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，那么何必要天天校！例如取樣用天平、倉(cāng)庫(kù)交接用秤，重量差上一點(diǎn)兒又有什么關(guān)系，甚至該天平的偏離出你的期望，你可能也不需要去調(diào)查；而對(duì)于有關(guān)鍵性數(shù)據(jù)或重要數(shù)據(jù)的天平，每天如果有幾十個(gè)上百個(gè)稱量，你不日校，一旦發(fā)現(xiàn)天平發(fā)生偏離且不可接受，那你就需要進(jìn)行大量的調(diào)查和評(píng)估，所以如果你不是每天使用前日校你放心嗎！

 日校的可接受范圍是多少？

這應(yīng)該與你被稱樣物所要求的準(zhǔn)確性有關(guān)，也就是天平偏離程度占樣品重量的百分比。例如你十萬分之一天平，小稱量值為40mg，如果你能夠接受0.2%的偏離的話，那么可以接受的日校范圍就是0.08mg；對(duì)于生產(chǎn)用0.01kg的電子秤，如果你API投料量5kg，可以接受1.0%偏離的話，那么可以接受的日校范圍就是0.05kg。日校的可接受限度應(yīng)帖粘在天平上。

雖然原則是這么算出來的，但我們往往會(huì)將標(biāo)準(zhǔn)縮小，以達(dá)到安全性的要求；而且大家也都知道，重量越高，漂移對(duì)天平的影響相對(duì)就越低，而且砝碼的相對(duì)準(zhǔn)確性也越高，所以理論上說天平的量程越高，日校標(biāo)準(zhǔn)的d值（小分度值）也可以設(shè)置得越低。

而實(shí)際工作中，我們?yōu)榱丝刂骑L(fēng)險(xiǎn)，可以在日校中控制兩個(gè)值，一個(gè)是限度值，出后是要進(jìn)行調(diào)查的；另一個(gè)可以是警戒限，其目的是為了避免出限度。當(dāng)天平日校時(shí)處于警戒限以內(nèi)時(shí)，可以不做任何處理（要知道你稱量本身也有不確定度的），當(dāng)日校結(jié)果走出警戒*，應(yīng)當(dāng)立即對(duì)天平進(jìn)行校準(zhǔn)，之后再重新進(jìn)行日校（如果此時(shí)還有問題，那么說明你的天平/砝碼/操作中出現(xiàn)了問題）。

日校要做幾個(gè)點(diǎn)、各幾次稱量？

再次強(qiáng)調(diào)日校的目的不是考查準(zhǔn)確性，而是考查天平是否發(fā)生了漂移，所以所謂多點(diǎn)的日校是沒有意義的。理想狀態(tài)下，就是砝碼重量與測(cè)量值的函數(shù)呈一條斜率為1的直線，只不過是不經(jīng)過原點(diǎn)，這個(gè)截距就是天平的漂移值，也就是線跑偏了。

日校也不是做精密度，所以也沒有必要做那么多次，但為了發(fā)現(xiàn)問題，三次稱量是有必要的。

 日校要做四角嗎？

這部分工作在確認(rèn)時(shí)作一般就可以了，除非有異常發(fā)生。相信不會(huì)有人在使用天平時(shí)，可著一個(gè)角去“造"。

日校砝碼的選擇和砝碼的計(jì)數(shù)？

日校砝碼應(yīng)選擇合適精度的砝碼，以確保其精度和不確定度不影響天平的日校。一般萬分之一及更的天平宜選擇E2級(jí)砝碼，千分之一到克級(jí)天平可選擇F1到F2級(jí)砝碼，生產(chǎn)系統(tǒng)可使用M級(jí)砝碼。

砝碼宜選擇日常經(jīng)常稱量的重量，如果你一定要有個(gè)范圍的話，可以使用日常的大和小重量。

而對(duì)于砝碼是按標(biāo)示值去計(jì)，還是按照檢定值去計(jì)，可以說使用檢定值一定是沒有問題的，但在砝碼大允許誤差遠(yuǎn)小于日校范圍時(shí)，則沒有必要使用檢定值了，標(biāo)示值則更利于計(jì)算和判定。

日校和校準(zhǔn)哪個(gè)在先？

有個(gè)錯(cuò)誤的操作是，有人在做日校時(shí)，首先進(jìn)行了校準(zhǔn)。那么他的大問題是，他可能會(huì)掩蓋了兩次日校之間天平已經(jīng)發(fā)生了偏離的可能性。所以正確的操作是，只有當(dāng)系統(tǒng)發(fā)生了偏離，且這個(gè)偏離是你所不希望的（不是不可接受的），這時(shí)你就要做校準(zhǔn)了，校準(zhǔn)之后再重新做日校。

               什么是天平的日校？