校園氣象觀測(cè)站是什么？有哪些作用？

基本描述：

科普校園自動(dòng)觀測(cè)站是按照氣象WMO組織氣象觀測(cè)標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)校園推動(dòng)教育信息化、數(shù)字化、集成化、智能化及網(wǎng)絡(luò)化為目標(biāo)研究而開(kāi)發(fā)的一套數(shù)字化氣象綜合服務(wù)平臺(tái)。通過(guò)氣象科普實(shí)物，傳播氣象科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)青少年學(xué)生的公眾氣象意識(shí)，培養(yǎng)和提高他們防災(zāi)抗災(zāi)的技能與能力。特別是在于開(kāi)拓、延伸、補(bǔ)充同學(xué)們的課外知識(shí)；培養(yǎng)科學(xué)精神，強(qiáng)化科學(xué)意識(shí)，訓(xùn)練科學(xué)的技能技術(shù)，達(dá)到提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)的效果。

功能組成：
校園自動(dòng)觀測(cè)站由氣象傳感器，氣象數(shù)據(jù)記錄儀，氣象環(huán)境監(jiān)測(cè)平臺(tái)三部分組成?？杀O(jiān)測(cè)空氣溫度、空氣濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、降雨量、氣壓、紫外輻射、日照時(shí)數(shù)、pm2.5、pm10等常規(guī)氣象要素。科普數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái)包括：戶外LED顯示屏和室內(nèi)發(fā)布終端、手機(jī)APP和服務(wù)器數(shù)據(jù)分析終端。

廣泛應(yīng)用于：科研院所、科技展覽館、中小學(xué)科普、大學(xué)教學(xué)實(shí)踐

產(chǎn)品特點(diǎn)：
符合氣象局《地面氣象觀測(cè)規(guī)范》
貼心的家校互通服務(wù)豐富的科普教學(xué)應(yīng)用
專屬的校園生活指數(shù)趣味性科普實(shí)踐園地
精準(zhǔn)的校園環(huán)境測(cè)量及時(shí)的防災(zāi)減災(zāi)預(yù)警
優(yōu)化校園科技教育環(huán)境增強(qiáng)地理實(shí)際觀測(cè)能力

系統(tǒng)基本配置：
1、監(jiān)控平臺(tái)一套，具有自動(dòng)接收數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)存貯展示、數(shù)據(jù)通訊、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、歷史曲線繪制、超限報(bào)警等功能。
1、液晶監(jiān)測(cè)記錄儀1臺(tái)，自動(dòng)采集記錄數(shù)據(jù)，每秒高可達(dá)60條，數(shù)據(jù)使用滾動(dòng)存儲(chǔ)；
2、具有外部U盤(pán)存儲(chǔ)擴(kuò)展功能。
3、傳感器：環(huán)境溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、氣壓、雨量傳感器、蒸發(fā)量傳感器、總輻射傳感器、露點(diǎn)溫度傳感器、光照度傳感器、二氧化碳傳感器、紫外線輻射傳感器、光合有效輻射傳感器等各種氣象要素傳感器（可根據(jù)需求選配）；
3.1環(huán)境溫度、濕度、氣壓采用19防輻射罩保護(hù)，該輻射罩采用BBS塑料，強(qiáng)度硬，防輻射，通風(fēng)度好；
3.2土壤溫濕度傳感器采用先進(jìn)的溫度采樣方式，功耗低于0.8mA，采用高強(qiáng)度鋁型外殼，防水，防腐蝕，強(qiáng)度硬，可直接埋入土壤中；
3.3風(fēng)速風(fēng)向傳感器采用法蘭連接，變送器采用先進(jìn)的電路模塊技術(shù)；
3.4雨量傳感器采用單干簧管通斷，4PLUS/MM（抗干擾電阻100歐及電容0.01微法）；
4、小氣候觀測(cè)支架1套；
5、數(shù)據(jù)通訊及傳感器連接電纜1套；

技術(shù)參數(shù)：