產(chǎn)品簡介：

    設(shè)備主要以豐田花冠1ZR發(fā)動機實物為基礎(chǔ)，采用安全可靠、操作方便的分體式設(shè)計，實驗臺由發(fā)動機主臺架和具有原車電路圖的控制檢測臺組成。本實驗臺可使學生了解發(fā)動機的基本構(gòu)造及工作原理，通過實物認識各傳感器及執(zhí)行器的位置及工作原理。通過顯而易見的電腦檢測端子，配合萬用表檢測，如節(jié)氣門位置傳感器、進氣溫度傳感器、水溫傳感器、爆震傳感器、氧傳感器等各傳感器和執(zhí)行器的電壓及電阻值。設(shè)置發(fā)動機常見故障，通過故障顯示，進行學生故障分析、檢測診斷實訓，培養(yǎng)學生故障分析檢測診斷思維能力。

產(chǎn)品功能及特點：

1、可通過隱蔽故障箱設(shè)置動力系統(tǒng)常見發(fā)動機故障可設(shè)置發(fā)動機常見故障，通過故障顯示，進行學 生故障分析、檢測診斷實訓，培養(yǎng)學生故障分析檢測診斷思維能力；能夠設(shè)置單一故障和復合故障，單一故障可設(shè)置26種，復合故障可設(shè)置70種以上。
2、通過實際故障件（如常見的發(fā)動機傳感器及執(zhí)行元件）在發(fā)動機上并聯(lián)設(shè)置實際故障，真正實現(xiàn)了汽車動力系統(tǒng)的故障設(shè)置、診斷排故維修的有效實體教學。
3、除原車儀表可以顯示與發(fā)動機有關(guān)的數(shù)據(jù)外，還配有油壓表、真空表和四塊數(shù)字電壓表。
4、臺架配備教學模式和考核模式，通過指示燈的亮滅來指示故障點的位置，并且配備一鍵式模式轉(zhuǎn)換開關(guān)，能輕松實現(xiàn)模式轉(zhuǎn)換。
5、連接標準OBDⅡ診斷座，可連接診斷儀對發(fā)動機進行診斷，讀取故障碼、數(shù)據(jù)流、清除故障碼等。

產(chǎn)品應用領(lǐng)域及使用方法：

1、臺架采用豐田1ZR發(fā)動機加工制造而成，用于發(fā)動機電控系統(tǒng)教學使用。具有展示發(fā)動機電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、工作原理、教學考核等功能，適用于中高職院校發(fā)動機實訓室教學及實訓。                                             

2、全國職業(yè)技能大賽汽車運用與維修專業(yè)中職組使用發(fā)動機類型。