作為《大數(shù)據(jù)時代》中文譯者和國內大數(shù)據(jù)和復雜網(wǎng)絡專家,周濤教授以“大數(shù)據(jù)時代的變革”為主題做了精彩報告,他從教育大數(shù)據(jù)創(chuàng)新和應用示范案例等方面入手,全面闡述了教育大數(shù)據(jù)的價值特性、發(fā)展階段、產品規(guī)劃和遠景目標,針對高校的教育問題,周濤教授指出人才培養(yǎng)是高校的核心使命,通過對教育大數(shù)據(jù)的定量化分析,有利于實現(xiàn)教育的個性化,讓我們了解每一個學生的真實情況,有針對性地開展教育引導。他指出大數(shù)據(jù)將實現(xiàn)教育理念和教育方法的創(chuàng)新,可以提前發(fā)現(xiàn)學生的異常學習行為,幫助學生建設個性化的學習路徑和實現(xiàn)學校資源的優(yōu)化配置,全面提升學校教學和服務水平。