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16、每一個新的起點,都會是一次新的體驗。在小學(xué)里,咱們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗:次捉迷藏次被老師罰站次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里,咱們會擁有更多的體驗,以此來豐富自我的人生:次做化學(xué)實驗次做生物標本……這些次給咱們帶來的或喜或憂,或酸或甜,但都能夠讓咱們增長見識豐富生活增添……性命因次而精彩!
17、立志:徒有萬般“羨魚”心,而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意,結(jié)果定會一事無成。這道理雖然淺顯,但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人期望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”,但是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說”的桂冠,但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”,卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自我成為體育明星,卻怠于“聞雞起舞”進行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連1條小小的魚都會捉不到,更何況要實現(xiàn)那恢宏的大志呢!
18、你說,這是職責(zé)。是的,這是職責(zé),這是一名作為教師的職責(zé),是常人無法明白的職責(zé)。職責(zé),這個抽象的名詞,你只用了一年的時刻,就向我詮釋得*,是你讓我多了一份明白,多了一份感動。──字美文摘抄精選
19、愉悅就是兄弟姐妹的祝福。在每次考試前,總會得到一些祝福。“加油,必須能成功!”“要認真啊”“趁鈴還沒有打響之前趕快再背一會兒吧”考試當(dāng)中不免浮躁,但想起兄弟姐妹的祝福與鼓勵,心會莫名的安定下來。認真的做題,一遍又一遍不厭其煩的檢查著試卷,就是在后一秒種也要臨危不亂。
20、你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,必須會陶醉其中;當(dāng)你應(yīng)對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時,必須會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是理解酷暑熔煉后的結(jié)晶。
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