導(dǎo)讀：3月8日，朱林生副校長(zhǎng)率教務(wù)處、人事處和電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院的負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員，赴上海泛華測(cè)控系統(tǒng)有限公司，調(diào)研“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”校企合作聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)事宜。　　上海泛華測(cè)控系統(tǒng)有限公司副總趙曉宇熱情接待了朱校長(zhǎng)一行，并分別由華東技術(shù)中心主管趙波和工程教育產(chǎn)品商務(wù)拓展徐若冰做了主題報(bào)告，從公司的發(fā)展歷程、技術(shù)體系、行業(yè)客戶和質(zhì)量管理等方面介紹了公司概況，著重介紹了企業(yè)的工程教育理念，即通過泛華的工程教育產(chǎn)品——軟件（nextpad）、硬件（nextboard）和信息化（nextcloud）三個(gè)層次實(shí)踐平臺(tái)的搭建，實(shí)現(xiàn)工程實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)化、模塊化和信息化，給予教師和學(xué)生足夠的自主開發(fā)空間，培養(yǎng)學(xué)生的綜合創(chuàng)新能力。
　　
　　朱校長(zhǎng)對(duì)泛華的工程教育理念予以了充分肯定，指出學(xué)校對(duì)“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”非常重視，是與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的深度探索，希望能與行業(yè)內(nèi)的合作，明確行業(yè)人才需求，搭建工程實(shí)踐環(huán)境，整合各方資源，zui終實(shí)現(xiàn)企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生的三方共贏。
　　
　　校企雙方還進(jìn)一步圍繞校企合作的具體內(nèi)容進(jìn)行了探討，如合作培養(yǎng)模式，“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”企業(yè)培養(yǎng)方案的制定，企業(yè)課程建設(shè)和教材編寫，學(xué)生實(shí)習(xí)與培訓(xùn)，以及泛華工程教育華東培訓(xùn)中心的建設(shè)等。zui后，雙方明確了下一階段的工作安排：一、成立雙方共同參與的工作小組，建立長(zhǎng)效交流機(jī)制；二、協(xié)商簽訂合作協(xié)議；三、制定計(jì)劃企業(yè)實(shí)施方案。
　　
　　本次調(diào)研是電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院構(gòu)建“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”企業(yè)聯(lián)盟重要活動(dòng)之一，泛華測(cè)控系統(tǒng)有限公司作為我校自動(dòng)化專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)的校外重要平臺(tái)之一，承擔(dān)著該專業(yè)柔性測(cè)試方向的人才培養(yǎng)任務(wù)。中科泛華測(cè)控技術(shù)有限公司成立于1997年，是美國(guó)國(guó)家儀器有限公司（NI）在中國(guó)大陸的*代理和系統(tǒng)聯(lián)盟商，專業(yè)從事以計(jì)算機(jī)虛擬測(cè)控技術(shù)為核心的產(chǎn)品銷售、開發(fā)、系統(tǒng)集成和培訓(xùn)，年?duì)I業(yè)額近5億。（編輯言欣）