近日，國內(nèi)自動化業(yè)界的企業(yè)北京和利時自動化驅(qū)動技術(shù)有限公司（以下簡稱“和利時公司”）與國內(nèi)高校在京共同啟動了“自由暢想，智勝未來”和利時校園行系列活動。此次活動將自動化技術(shù)創(chuàng)新設計大賽、校園巡展、技術(shù)講座、培訓實習等校企合作方式有機地融為一體，旨在推進自動化技術(shù)探討，促進自動化應用經(jīng)驗交流，培養(yǎng)學生的動手及創(chuàng)新能力，在高校人才教育方面做出有益嘗試?；顒尤填A計歷時五個月。　　
　　傳遞新知 踐行社會責任
　　
　　此次“自由暢想，智勝未來”和利時校園行系列由北京科技大學、華北電力大學、北京工商大學攜手和利時公司共同主辦，由《機電商報》承辦?；顒訉⒁劳斜本┛萍即髮W、華北電力大學、北京工商大學等三所國內(nèi)高等學府作為活動基地，面向自動化相關(guān)專業(yè)的本科生及研究生開展自動化技術(shù)創(chuàng)新設計大賽、校園巡展、技術(shù)講座、培訓實習等。屆時，三所高校的學子將有機會走出課堂，走進工業(yè)現(xiàn)場，與業(yè)界的自動化技術(shù)、產(chǎn)品進行接觸，并能親自動手參與項目設計，享受一場探尋自動化新知的“實踐之旅”。
　　
　　和利時公司是自動化民族企業(yè)陣營中的——北京和利時集團的下屬子公司，主要從事自動化控制產(chǎn)品、電機及驅(qū)動產(chǎn)品的設計、開發(fā)、生產(chǎn)、市場推廣、銷售和技術(shù)服務等工作。和利時公司一直希望能夠發(fā)揮公司的技術(shù)優(yōu)勢，加強與國內(nèi)高校等科研教育機構(gòu)的合作，共同促進自動化技術(shù)應用經(jīng)驗的交流。本次和利時校園行活動的舉辦，無疑為自動化技術(shù)的普及與交流搭建了一個開放的平臺。
　　
　　踐行社會責任、回饋教育事業(yè)，也是和利時公司舉辦此次校園行活動的重要出發(fā)點。作為一家“重研發(fā)，求創(chuàng)新”的專家型企業(yè)，和利時公司深知知識積累與技術(shù)創(chuàng)新的重要性，也十分重視對自動化人才的教育和培養(yǎng)。本次活動充分體現(xiàn)出和利時公司重視社會責任、重視教育事業(yè)的傳統(tǒng)。
　　
　　活動精彩紛呈帶領(lǐng)高校學子“從校園到實踐”
　　
　　在“自由暢想，智勝未來”和利時校園行系列活動內(nèi)容的設置上，充分考慮到了高校學生求知欲強、思維活躍、熱衷實踐創(chuàng)新等特點，將多種校園活動形式有機地結(jié)合了起來，此次活動內(nèi)容豐富多彩，包括自動化技術(shù)創(chuàng)新設計大賽、校園巡展、技術(shù)講座、培訓實習等幾大板塊，這幾大板塊內(nèi)容在“自由暢想，智勝未來”的主題下相互呼應，力求使學生在活動中充分激發(fā)求知、探索與創(chuàng)新的樂趣，得到zui大的收獲。
　　
　　自動化技術(shù)創(chuàng)新設計大賽是“自由暢想智勝未來”和利時校園行活動的重要組成部分。北京和利時自動化驅(qū)動技術(shù)有限公司將為參賽學生提供PLC等自動化產(chǎn)品及良好的實驗環(huán)境，活動采取分組參賽形式，每組學生根據(jù)自身的理解以及在整個活動過程中積累的學習經(jīng)驗，完成PLC編程等系統(tǒng)設計工作，zui終實現(xiàn)控制功能。設計大賽活動自2011年9月啟動，預計于10月20日截止。由行業(yè)專家、高校教授及和利時技術(shù)專家等組成的評審委員會將對參賽項目進行評審，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，而凡是參與大賽的學生都可以獲得紀念品一份。此外，獲獎者還將有機會在畢業(yè)后進入北京和利時自動化驅(qū)動技術(shù)有限公司工作。
　　
　　與此同時，和利時公司還將攜帶的自動化產(chǎn)品與資料深入高校，進行校園行巡展。巡展活動將在校園內(nèi)設置和利時產(chǎn)品技術(shù)展示區(qū)與專業(yè)講解員，向?qū)W生發(fā)放自動化技術(shù)與應用的相關(guān)資料，并對產(chǎn)品實物進行展示與講解，使學生突破課堂與書本知識的局限，獲得近距離、直觀接觸PLC、人機界面等自動化產(chǎn)品的機會。
　　
　　同時，和利時公司還將在高校舉辦以“傳遞自動化前沿技術(shù)及發(fā)展趨勢”為主題的技術(shù)講座，在為廣大學生開辟科普課堂的同時，也全程為自動化技術(shù)創(chuàng)新設計大賽的參賽者提供知識素材。技術(shù)講座期間，學生可以與深入校園的和利時專家進行充分交流，了解更加貼近現(xiàn)代工業(yè)的應用知識。